语言康复是康复医学的重要组成部分。是针对各种语言、言语障碍和交往障碍进行评估、治疗和研究。

正常的语言、言语过程

语言是人类社会中约定俗称的符号系统，包括对口语和文字符号的运用（表达）和接受（理解）能力。语言障碍表现为听不懂、说不出、说错、说话不流畅、读不懂、读错、写不出、写错等。

言语是音声语言（口语）形成的机械过程。要求与言语产生相关的神经和肌肉能够正常的活动。它使口语表达声音响亮、发音清晰。言语障碍可表现为说话费力、无力、震颤或发音不清等。

语言康复的工作内容主要有哪些

失语症、构音障碍、吞咽障碍、口吃、纯词聋、纯词哑、嗓音障碍、失语韵、儿童语言发育迟缓、听力障碍、自闭症所致语言障碍的诊断、评估和治疗，辅助交流系统的评估与选择，以及与语言功能相关的认知功能的评估与治疗。

哪些人需要语言康复？

1.脑卒中、脑外伤、退行性神经系统疾病（如：帕金森氏症、运动神经元病、痴呆等）、头颈部肿瘤导致的理解困难、找词困难、表达错误或不流畅、词不达意、阅读障碍、书写障碍、口齿不清患者;

2.流涎、食物难以下咽、吞咽梗阻感、呛咳、鼻腔返流等吞咽障碍患者;

3.嗓音嘶哑、音调音质异常者;

4.口吃者;

5.因发育迟缓、听力障碍、唐氏综合症、自闭症原因导致儿童语言发育水平未能达到正常发育水平者。

开展评估项目

全面开展失语症筛查与成套测验、Token test、言语清晰度测试、言语失用检查、口颜面失用检查、功能性沟通障碍评估、构音障碍检查（CRRC版）、Frenchay构音障碍评估、吞咽造影检查、纤维内窥镜吞咽功能检查、吞咽肌力评估、渗透-误吸分级、溶积粘度测试、简易精神状态量表、蒙特利尔认知评估、额叶功能评估、认知子功能分项评估等。

部分评估配图如下：

认知神经心理学评估（左）画面描述（右）

Tokentest（左）语音清晰度测试（右）

吞咽造影检查（左）纤维内窥镜吞咽功能检查（右）

Stroop心理测验（左）Wsiconsin card sorting test（右）

不同类型语言障碍的康复策略

部分配图如下：

构音训练依据语音学（左）语义范畴化（右）

句子产出诱导（左）概念整合（右）

语义框架（左）语义特征分析（右）

构建词汇网络（左）思维导图（右）

气切患者使用说话瓣膜，促进发声与吞咽功能

精准神经调控技术（经颅磁刺激治疗）（左）眼动追踪系统用于认知功能的评估与训练（右）

吞咽障碍的康复方法

部分配图如下：

神经肌肉电刺激（左）口腔感觉刺激（右）

口肌训练（左）环咽肌失迟缓球囊扩张术（右）

进食体位选择（左）食物性状选择（右）

请在康复医师或语言治疗师的指导下进行。

寄语：语言是人类主要的沟通方式，也是从事社会活动的基础。关爱大脑健康、关注生命质量。

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